„Działaj z imPETem”
Ogólnopolski program edukacyjny, którego celem jest wypracowanie
prawidłowych nawyków dotyczących segregacji odpadów
opakowaniowych wśród przedszkolaków.
Dobre nawyki wynosi się z domu, dlatego uczymy, jak postępować z odpadami, które wytwarzane są przez gospodarstwa domowe, ale także w przedszkolu.
PAŹDZIERNIK – „Jesienny motyl”
Przedszkolaki z grupy „Mądre Sowy” dowiedziały się, że do brązowych pojemników trafią
m.in. liście, które ulegają naturalnej biodegradacji, jednak nie wszystkie mają taki sam czas rozkładu. Małe liście
(np. brzozy, lipy, drzew i krzewów owocowych) rozkładają się przez 6-12 miesięcy, jednak duże (np. buku,
kasztanowca, dębu) i twarde nawet przez 2 lata. BIOfik lubi jesień, ale po pewnym czasie zaczyna
tęsknić za latem, słońcem i ciepłem, a nawet za motylami.
„Mądre Sowy” miały zadanie z ususzonych liści stworzyć skrzydła motyla.
Tułów, głowę i czułki ulepiły z plasteliny.
LISTOPAD – „Wyzwanie Puszka”
Późna jesień to czas, gdy za oknem często wieje i pada. W taką pogodę najlepiej spędzać czas z przyjaciółmi.
Puszek także chciałby się z nimi spotkać. Niestety najpierw musi posegregować odpady przez
przyjazdem śmieciarki MIECI. Dzieci miały pomóc mu to zrobić z wykorzystaniem przygotowanej karty, by
ze wszystkim zdążył i mógł cieszyć się towarzystwem przyjaciół
GRUDZIEŃ – „Wesołe bałwanki”
Przedszkolaki dowiedziały się, że do produkcji 1 tony papieru potrzeba ok. 17 drzew.
W ciągu roku taka ilość drzew wyprodukowałaby tlen, którego wystarczyłoby dla 170 osób.
Mają zadanie pamiętać, że drzewa rosną długo i powoli – większość gatunków niecały metr w ciągu roku.
„Mądre Sowy” otrzymały wiadomość, że Papiernisia marzy o tym, by kiedyś ulepić bałwana.
Niestety na śniegu moknie i nasiąka wodą. Wymyśliła więc, że zrobi bałwanka z rolki po papierze
toaletowym. Dzieci miały zadanie okleić swoją rolkę białym papierem, z pomarańczowego
zrobić marchewkowe nosy, z innych kolorów – szaliczki, a z pomponików i drucików nauszniki. Potem
wystarczyło dokleić lub dorysować oczka i guziki. Bałwanek gotowy:-)
STYCZEŃ – „Ocean w butelce”
Dzieci dowiedziały się, że kiedy ludzkość zachwyciła się tworzywami sztucznymi, ludzie wyrzucali ich
już między 5 a 8 miliardów ton! ImPET uwielbia eksperymenty. Ten, który przygotował był bardzo prosty.
Na początek dzieci napełniały butelki do połowy kolorową wodą, dodając bibułę i mieszały. Dosypywały odrobinę brokatu. Na koniec dodawały olej i napełniały nim butelkę do pełna. Dobrze ją zakręcały. Następnie mogły obracać swoją butelką i podziwiać efekt. To dopiero czary, prawda? Woda i olej mają różną gęstość, dlatego się nie mieszają.
LUTY – „EkoMiasteczko”
Pan Kartonik zimą czasem się nudzi, dlatego wpadł na pomysł zrobienia całego EkoMiasteczka.
Potrzebne były kartony. Dzieci miały zadanie przynieść kartony i je okleić kolorowym papierem. Ustawiły je na półce, i powstało EkoMiasteczko. Następnie chętne dzieci ulepiły mieszkańców,by mogli po nim spacerować.
MARZEC – „Eko – memo”
Drużyna ImPETa wie wszystko, co należy wiedzieć na temat prawidłowej segregacji odpadów. Dzieci, aby sprawdzić swoją wiedzę, naklejały całość na grubszą kartkę, kolorowały obrazki i wycinały. W utworzonym MEMO parę stanowiły pojemniki i pasujące do nich odpady.
KWIECIEŃ – „Las w słoiku „
W tym miesiącu dzieci dowiedziały się, że Słoisia uwielbia las, ale nie zawsze może się tam wybrać na spacer. Dlatego jakiś czas temu wpadła na pomysł, że przygotuje dla siebie las… w słoiku. Przedszkolaki też
miały zadanie taki zrobić, aby uczcić obchody Dnia Ziemi. Idea obchodów Dnia Ziemi zostala zapoczątkowana 1970 roku. Do wykonania zadania wystarczył duży słoik, trochę ziemi, sztuczny mech, małe kamyki i plastelina, z której dało się wyczarować wszystko, co tylko zechciały: grzyby, zwierzęta i rośliny. Dzieci wykorzystały małe szyszki i gałązki – przy tym miały dużo wyobraźni.
